四个阶段：
基础阅读
（大部分已具备，就是一些识字能力）
检视阅读一
（即有系统的略读或粗读）
如何做：
1 .先看书名页
2 .研究目录页，基本框架做概括性理解
3 .有索引要检阅，有关键词目
4 .新书，可阅读出版社信息
5 .对目录有大概概括后挑选几个跟主题相关的章节来读
6 .打开书东翻下西翻下，随时寻找主要论点的讯号，最后两三页不要忽略
这是一种非常主动的阅读，一个人若不够灵活就没法集中精力来阅读，就没法进行检视阅读。跟随步骤做就不会读着读着就走神进入白日梦状态。
检视阅读二
（粗浅的阅读）
头一次面对难读得书时，从头到尾先读一遍，碰到不懂的不要停下来查询或思索。理解能理解的部分，不懂的可以略读跳过，在查询思考前至少保证已扫读过一遍。
这个规则同样适用于论说性作品。
检视阅读：快速阅读，应该要掌握什么时候用什么样的阅读速度去读，一本好书总有部分值得放慢阅读速度
想要读得好，一个主动、自我要求的读者，就得采取一些行动。任何一个超越基础阅读的层次其核心就是要努力提出问题（然后尽可能找出答案），这是绝不可或忘的原则。
如何做一个自我要求的读者
提出四个问题：
1 .这本书到底在说什么？
2 .作者细部说了什么，怎么说的？
3 .说得有道理吗？
4 .这本书跟你有什么关系？若是得到了资讯，有什么意义？若还有启示，就必须找出更深的建议。
如何让一本书真正属于自己
做笔记不可缺，课可采用的方法：
1 .勾画
2 .在栏外再加注强调，或是某段太长，可在段外加记号
3 .记号强调重要的声明或段落即可
4 .编号，某个论点发出一串重要陈述
5 .参照标记，Cf，不同地方阐述同一点，有助于集中想法
6 .空白页对书的问题或答案记录，最后一页写作者的主要观点。